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🎓 Présentation finale (20%)

La semaine 14 est consacrée à la présentation finale de votre projet scientifique.

Vous devez présenter l’ensemble de votre démarche, depuis la question de recherche jusqu’à l’analyse des résultats, de façon claire, structurée et accessible.

👉 Cette présentation est l’occasion de raconter votre projet scientifique, pas seulement d’en montrer les résultats.

🎯 Objectifs de la présentation finale​

La présentation vise à vérifier que :

  • la question de recherche est claire et bien comprise
  • la dĂ©marche scientifique est cohĂ©rente et maĂ®trisĂ©e
  • les rĂ©sultats sont prĂ©sentĂ©s de façon intelligible
  • l’analyse est rĂ©flĂ©chie et critique
  • l’équipe est capable de communiquer scientifiquement son travail

👉 Le public doit comprendre votre projet sans avoir lu votre article scientifique.

📌 Modalités​

🕒 Durée et format​

  • PrĂ©sentation en Ă©quipe
  • 10 Ă  12 minutes de prĂ©sentation
  • suivies de 3 minutes de questions
  • Support visuel obligatoire (diaporama)

👉 Tous les membres de l’équipe doivent participer activement à la présentation, dans une répartition raisonnablement équilibrée du temps de parole.
👉 Chaque membre est évalué individuellement.

🧾 Contenu attendu​

Votre présentation doit couvrir, de manière synthétique :

  1. le contexte et la question de recherche
  2. les données ou l’expérience numérique
  3. la méthodologie
  4. les résultats principaux
  5. l’analyse et l’interprétation
  6. les limites et pistes d’amélioration

👉 Il ne s’agit pas de reprendre tout l’article, mais d’en extraire l’essentiel.

🧩 Conseils utiles​

🗣️ Clarté du discours​

  • Structurez clairement votre prĂ©sentation
  • Expliquez les concepts avec vos propres mots
  • Évitez le jargon inutile
  • Ne lisez pas vos diapositives

👉 L’objectif est d’être compris, pas d’impressionner.

📊 Supports visuels​

  • Diapositives simples et lisibles
  • Peu de texte (le moins possible)
  • Figures, graphiques et schĂ©mas pertinents
  • Axes, lĂ©gendes et titres clairs

👉 Les visuels doivent aider à comprendre, pas décorer.

⏱️ Gestion du temps​

  • 👉👉👉 RĂ©pĂ©tez votre prĂ©sentation Ă  l’avance
  • Respectez le temps allouĂ©
  • PrĂ©voyez une conclusion claire

👉 Une présentation trop longue nuit à la compréhension globale.

💬 Participation aux présentations​

Chaque personne étudiante doit poser au moins une question pertinente à une autre équipe pendant les présentations finales.

👉 La question doit démontrer une écoute réelle et porter sur le projet présenté : démarche, données, résultats, limites, choix méthodologiques, etc.

🗣️ Rétroaction immédiate​

Une courte rétroaction orale sera donnée immédiatement après chaque présentation.

Afin qu’elle soit rapide et utile, elle portera principalement sur les éléments à améliorer.

👉 Cela ne signifie pas que les aspects positifs de la présentation ne sont pas reconnus : la rétroaction immédiate vise simplement à identifier en priorité ce qui pourrait être amélioré.

🧮 Grille d’évaluation (20%)​

Évaluation individuelle

Critère évaluéDescription
Absent
Insatisfaisant
Acceptable
Très satisfaisant
Excellent
Contenu scientifique

Présente clairement la question, la démarche, les résultats et les conclusions du projet.

02356
Communication orale

Présente de façon claire, structurée et convaincante, avec des supports visuels efficaces.

02356
Maîtrise du projet et réponses

Démontre une bonne compréhension du projet et répond adéquatement aux questions.

02356
Participation aux présentations

Pose au moins une question pertinente à une autre équipe.

012
Total/ 20

🧠 Évaluation individuelle​

La présentation est réalisée en équipe, mais l’évaluation est individuelle.

👉 Chaque membre doit :

  • comprendre l’ensemble du projet
  • ĂŞtre capable d’expliquer sa contribution
  • participer activement Ă  la prĂ©sentation
  • rĂ©pondre aux questions liĂ©es au projet et Ă  son travail

La note peut donc varier entre les membres d’une même équipe.

✅ En résumé​

Une bonne présentation finale :

  • raconte une histoire scientifique cohĂ©rente
  • met en valeur la rĂ©flexion, pas seulement les rĂ©sultats
  • montre que vous comprenez ce que vous avez fait et pourquoi
  • respecte le public et le temps allouĂ©

👉 C’est la dernière occasion de faire ressortir l’intelligence de votre démarche.

👉 Et après?​

La dernière étape du cours est l’Auto-évaluation, où vous prendrez du recul sur votre démarche et votre contribution personnelle.